Jeg startede dagen med en tur til vandet. Jeg kan bedst lide at starte dagen sådan – med at komme ud og mærke vejret og årstiden. Det er en god måde at starte dagen på. Jeg har altid godt kunne lide skolevejen – både min egen og mine børns, da de stadig gik i skole. Jeg kan lide gentagelserne og de små forandringer. Jeg har ad flere omgange forsøgt mig med at registrere dem, og det er en metode, jeg vil anbefale. Fra maj 2020 til maj 2021 tog jeg et billede af et bestemt træ, hver gang jeg løb forbi det på min morgenløbetur. Der er noget rituelt i at stå stille og tage billedet samme sted hver gang. Det kræver opmærksomhed og præcision – du bliver nødt til at stå stille og være opmærksom. Den helt store præmie har jeg fået, da min søn hjalp mig med at samle alle mine fotos til et samlet billede.
Da jeg var færdig med min projekt, føltes det meget tomt, når jeg løb forbi – og jeg brugte lang tid på at finde ud af, hvad mit næste opmærksomhedsprojekt skulle være. Det kom til at tage lang tid – og en flytning til vandet. For nu har jeg fået en ny nabo: Det Sydfynske Øhav, som jeg kan se fra mit hus, og som jeg hver dag er i kontakt med. Mit nye projekt er en bog, som jeg har med til stranden. Der er to regler: Jeg tager et billede og skriver en side i bogen. Jeg startede i august 2024 og bliver ved, indtil der ikke er flere sider i notesbogen. I starten skrev jeg sirlige noter om vindforhold og bølger og farver, men siden er teksterne blev mere frie – ofte nærmest flowskrivning: jeg fylder bare siden med det, der er i mit sind og min stemning. Teksten skal ikke bruges til noget, andre skal ikke læse den. Det er bare min bog, som jeg deler med havet. Og reglerne er ikke strammere, end jeg selv gør dem: Jeg har slet ikke haft bogen med til vandet hele sommeren, hvor jeg bare har badet og mange dage været ved vandet flere gange. Men nu bader jeg ikke mere – jeg er ikke vinterbader – så nu har jeg fundet bogen frem igen. Her er billedet fra i morges – og en opfordring til at opfinde et opmærksomhedsprojekt. Jeg tænker, at det også kunne være en virkelig god ide i undervisningssammenhænge.
